இசைக்கல்வி ஆண்டுத்திட்டம்
ஆண்டு 5 ( KSSR )
வாரம்
|
தொகுதி
|
கற்றல் திறன்
|
உள்ளடக்கத் திறன்
|
Tahap Penguasaan
|
குறிப்பு
|
|||||
1
|
1 இசை அனுபவம்
- சீரான மூச்சு,
சரியான உச்சரிப்பு,
தொனி சுதி,
தாளத்திற்கு ஏற்ப பாடுதல்.
- பாடலைக் குறைந்த தாள அளவில் பாடுவர்
- கேட்ட இசைக்கு ஏற்ப அசைவுகள் செய்வர்.
- தாள அளவிற்கேற்ப அசைவுகள் செய்வர்
- தாள அளவிற்கேற்ப ரெக்கோடெரை இசைத்தல்
|
1.1 தனியாகவும் குழுவாகவும் பலவிதமான நோட்டுகளைப் பாடுவர்.
|
1.1. பாடலை ஏற்ற தொனியுடன் பாடுவர்
- கீழ் சுதி
- மேல் சுதி
|
1
Bernyanyi dengan cara mengajuk pic.
2
Bernyanyi dengan cara mengajuk pic dan sebutan
yang betul.
3.
Bernyanyi dengan cara mengajuk pic artikulasi
dan dinamik.
4.
Bernyanyi dengan cara mengajuk pic artikulasi dan dinamik yang betul.
5.
Bernyanyi dengan cara mengajuk pic artikulasi dan dinamik yamg betul dan konsisten.
6.
Bernyanyi dengan cara mengajuk pic artikulasi dan dinamik yang betul secara ekspresif dan konsisten.
|
|
|||||
2
|
|
|
1.1.2. இரட்டைப் பாடலைப் பாடுவர்.
|
14.1.2015
பொங்கல்
|
||||||
3
|
|
|
1.1.3. டோ,ரே,மி,பா,சோ,லா
சுரவரிசை (சோல்பா)
வரிகளைப் பலவித தாள வரிசையில் பாடுவர்
|
|
||||||
4
|
|
|
1.1.4 தொனி மற்றும் தாள வேக அளவை பாடலில் பயன்படுத்துவர்
- அலெகிரோ ( Allegro )
- அண்டாந்தே ( Andante )
- எக்சலெரண்டோ (Accelerando)
- ரித்தாடண்டோ ( Ritardando )
|
31.1.2015
நபி முகமது பிறந்தநாள்
|
||||||
5
|
|
|
1.1.5 தாளத்திற்கேற்ப பாடுவர்.
-மென்மையான ஓசை
(p)
- மிதனமான
ஓசை (mp)
- உரத்த
ஓசை (f)
- மிதமான
உரத்த ஓசை
(mf)
|
03.02.2015
தைப்பூசம்
|
||||||
6
|
|
|
1.1.6. எழுத்துகளைச் சரியாக உச்சரித்தல்.
- ச ரி க ம ப த நி ச சுரவரிசையை பாடலில் பயன்படுத்துதல்.
1.1.7. பாடும்போது நன்நடத்தை மதிப்புகளைப் பின்பற்றுதல்
|
|
||||||
7
|
|
1.2. தனியாகவும் குழுக்களாகவும் ஸ்கோரில் உள்ள தாளக் கருவிகளை இசைத்தல்
|
1.2.1. ஸ்கோரில் உள்ள தாள அமைப்பின்படி தாளக் கருவிகளை இசைத்தல்.
2,3,4
4,4,4
|
1. memainkan alat perkusi dengan cara mengajuk corak irama dan dinamik.
2. memainkan alat perkusi dengan cara
mengajuk corak irama dan dinamik mengikut
tempo.
3. memainkan alat perkusi dengan cara
mengajuk corak irama dan dinamik mengikut tempo berdasarkan skor.
4. memainkan alat perkusi dengan cara
mengajuk corak irama dan dinamik yang
betul .
5. memainkan alat perkusi dengan cara
mengajuk corak irama dan dinamik mengikut tempo berdasarkan skor secara konsisten.
6.
memainkan alat perkusi dengan
cara mengajuk corak irama dan dinamik
mengikut tempo berdasarkan skor secara ekspresif
dan konsisten.
|
19-20.2.2015
சீனப்புத்தாண்டு
|
|||||
8
|
|
|
1.2.2. வேகத்திற்கு ஏற்ப இசைக்கருவிகளை இசைக்கத் தூண்டுதல்.
|
|
||||||
9
|
|
|
1.2.3. சீரான தாள அளவோடு இசைக்கருவிகளை இசைத்தல், பாடுதல்
-மென்மையான ஓசை
(p)
- மிதமான
ஓசை (mp)
- உரத்த
ஓசை (f)
- மிதமான
உரத்த ஓசை
(mf)
1.2.4. இசைக்கருவிகளைப் பயன்படுத்தும்
நடவடிக்கைகள் மூலம் நன்நடத்தை மதிப்புகளைப் அறிதல்
|
|
||||||
10
|
மாதச்சோதனை
(1)
|
|||||||||
11
|
|
1.3. இசைக்கு ஏற்ப அசைவுகளை மேற்கொள்ளுதல்
|
1.3.1. கேட்ட இசைக்கு ஏற்ப உடலை அசைத்தல்.
- தொனித் தன்மை
- ராகம்
1.3.2. உடல் அசைவு நடவடிக்கைகள் மூலம் நன்நடத்தை மதிப்புகளைஅறிதல்
|
1. meniru
pergerakan berdasarkan melodi.
2. melakarkan pergerakan yang ditetapkan
berdasarkan melodi.
3. melakarkan pergerakan yang
ditetapkan berdasarkan ekspresif diri .
4. melakarkan pergerakan yang ditetapkan
mengikut tema yang diberi berdasarkan melodi dan ekspresif diri.
5. Membuat interprestasi
dan eksperesi diri melalui
pergerakan terhadap muzik yang didengar.
6.Merancang
pergerakan kreatif dan muzik yang didengar dan melakukan pergerakan
secara ekspresif
|
|
|||||
12
|
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1
|
|||||||||
13
|
|
1.4. சரியான முறையுடன் ரெக்கோடரை வாசித்தல்
|
1.4.1 ஒவ்வொரு ‘ பார்’
ஆக பயிற்றுவித்தல்/
இசைத்தல்.
E F G
A B C’ D’
இசைக்குறியீட்டை வாசித்தல்.
-
இசைக்குறியீடுகளின்
கையமர்வு
E F G
A B C’ D’
- மூச்சு
- நா அமர்வு ( ‘தூ’
ஊதவும் )
- வாயமைவு
- உடலமைவு
|
1.memainkan rekoder dengan cara meniru teknik permainan
rekorder.
2. memainkan rekoder dengan penjarian dan perlidahan yang betul.
3. Memainkan frasa lagu mengikut tempo berdasarkan skor.
4. Memainkan frasa melodi / melodi kaunter dengan ton yang baik mengikut tempo
berdasarkan skor.
5. Memainkan frasa melodi melodi kaunter dengan ton yang baik mengikut tempo berdasarkan skor.
6.
Memainkan frasa melodi melodi kaunter dengan
ton yang baik mengikut tempo secara ekspresif berdasarkan skor.
|
|
|||||
14
|
|
|
1.4.2. ஸ்கோருக்கு ஏற்ப ரெக்கோடரை இசைத்தல்.
- பாடலில் குறுகிய சிறு துணுக்குகளை இசைத்தல்
- இசைக்குறியீடுகளுக்கு
ஏற்ப இசைத்தல்.
B A G C’ D’
- முதன்மை மெட்டு,
பின் தொடர் மெட்டு இசைத்தல்.
- சூழல் முறையில் மெட்டுக்களை இசைத்தல்
|
|
||||||
15
|
|
|
1.4.3.பல்வேறு தாளத்திற்கு ஏற்ப ரெக்கோடரை இசைத்தல்.
- விரைவான ஓசை
- மெதுவான ஓசை
|
1.memainkan rekoder dengan cara meniru teknik permainan
rekorder.
2. memainkan rekoder dengan penjarian dan perlidahan yang betul.
3. Memainkan frasa lagu mengikut tempo berdasarkan skor.
4. Memainkan frasa melodi / melodi kaunter dengan ton yang baik mengikut tempo
berdasarkan skor.
5. Memainkan frasa melodi melodi kaunter dengan ton yang baik mengikut tempo berdasarkan skor.
6. Memainkan frasa melodi melodi kaunter dengan ton yang baik mengikut tempo secara ekspresif berdasarkan skor.
1.Menerima
nilai murni dalam aktiviti muzik.
2. Menerima nilai murni dan mempamerkan dalam aktiviti muzik.
3. Mengamalkan
nilai murni dalam aktiviti muzik.
4. Sentiasa
mengamalkan nilai murni dalam aktiviti muzik.
5.Sentiasa mengamalkan
nilai murni dalam aktiviti muzik dan menjadi contoh kepada murid lain.
6. Sentiasa
mengamalkan
nilai
murni dalam aktiviti muzik dan menjadi
contoh kepada murid lain.
|
|
|||||
16
|
|
|
1.4.4. ரெக்கோடரைத் தாளத்திற்கு ஏற்ப இசைத்தல்
- மென்மையான ஓசை
(p)
- மிதமான
ஓசை (mp)
- உரத்த
ஓசை (f)
- மிதமான
உரத்த ஓசை
(mf)
|
|
||||||
17
|
|
|
1.4.5. ரெக்கோடர் நடவடிக்கையின் போது நன்நடத்தை மதிப்புகளைஅறிதல்
|
1.5.2015
தொழிலாளர் தினம்
|
||||||
18
|
அரையாண்டுத்தேர்வு
|
03.05.2015
விசாக தினம்
|
||||||||
19
|
2. இசையை உருவாக்குதல்.
- இசைக்குறியீடுகளைக்
கொண்டு தாள அமைப்புகளை உருவாக்குதல்
|
2.1. ஆக்க சிந்தனை கொண்டு புதிய ஒலிகளை உருவாக்குதல்
|
2.1.1. இசைப்படைப்பாற்றலுக்கு
ஏற்றவாறு ஒலியை உருவாக்குதல்
|
1. Mengajuk
corak irama dan melodi yang didengar.
2.Mengenalpasti
kesan bunyi yang didengar.
3.Mengaplikasikan pengetahuan Muzik yang
sesuai untuk menghasilkan kesan bunyi.
4. Mengaplikasikan pengetahuan Muzik yang
sesuai untuk menghasilkan kesan bunyi
berdasarkan situasi yang diberi.
5.Mengimprovasikan idea muzik yang diberi
untuk
Menghasilkan
karya muzik.
6. Mencipta karya muzik untuk mengiringi persembahan.
|
|
|||||
20
|
|
|
2.1.2. எளிமையான இசைக்குறியீடுகளைக்கொண்டு தாள அமைப்புகள் உருவாக்குதல்
2 3
4 4
|
|
||||||
21
|
|
|
2.1.3. செவிமடுத்த பாடலுக்கு ஏற்ற தாள
அமைப்பை உருவாக்குதல்.
- தாளத்திற்கு ஏற்ப பாடுதல்
- பாட்டுக்கு எதிர்ப்பாட்டு
பாடுதல்
(வினா விடை பாடல்)
|
|
||||||
22
|
CUTI PERTENGAHAN TAHUN
|
|||||||||
23
|
|
|
2.1.3. செவிமடுத்த பாடலுக்கு ஏற்ற தாள
அமைப்பை உருவாக்குதல்.
- தாளத்திற்கு ஏற்ப பாடுதல்
- பாட்டுக்கு எதிர்ப்பாட்டு
பாடுதல்
(வினா விடை பாடல்)
|
1.Mengecam muzik yang didengar
/ditonton.
2.Menyatakan cara persembahan muzik yang didengar /ditonton.
3.Mengenalpasti ciri-ciri muzik muzik yang didengar /ditonton secara bersepadu.
4.Membicarakan muzik yang didengar /ditonton dengan mengaplikasikan pengetahuan muzik.
5.
Membicarakan muzik pilihan sendiri yang didengar /ditonton dengan
mengaplikasikan pengetahuan muzik.
6 Membuat penilaian muzik yang didengar /ditonton dan mengenal pasti identity utama muzik.
|
|
|||||
24
|
3. பல்வகை இசை
- மாணவர்கள் கேட்ட பல விதமான இசைகளையும் கருவிகளையுன் கண்டறிவர்
|
3.1. பல்வகை இசைக்கருவிகளின் இசையை உணர்தல்.
- பிரபல இசை
- மலேசியர்களின் பாரம்பரிய இசை
- மேற்கத்திய பாரம்பரிய இசை
- ஆசியா இசை
|
3.1.1. இசை கலைச்சொற்களை பயன்படுத்தி, கேட்ட,
பார்த்த, இசையைக் கீழ்க்கண்ட கூறுகளில் கூறுவர்.
- இசைக்கருவிகள்
- படைக்கும் முறைகள்.
|
1.Mengecam muzik yang didengar
/ditonton.
2.Menyatakan cara persembahan muzik yang didengar /ditonton.
3.Mengenalpasti ciri-ciri muzik muzik yang didengar /ditonton secara bersepadu.
4.Membicarakan muzik yang didengar /ditonton dengan mengaplikasikan pengetahuan muzik.
5.
Membicarakan muzik pilihan sendiri yang didengar /ditonton dengan
mengaplikasikan pengetahuan muzik.
6 Membuat penilaian muzik yang didengar /ditonton dan mengenal pasti identity utama muzik.
|
|
|||||
25
|
|
|
3.1.1. இசை கலைச்சொற்களை பயன்படுத்தி, கேட்ட,
பார்த்த, இசையைக் கீழ்க்கண்ட கூறுகளில் கூறுவர்.
- இசைக்கருவிகளின் வகைகள்
- படைக்கும் முறைகள்
|
1.Mengecam muzik yang didengar
/ditonton.
2.Menyatakan cara persembahan muzik yang didengar /ditonton.
3.Mengenalpasti ciri-ciri muzik muzik yang didengar /ditonton secara bersepadu.
4.Membicarakan muzik yang didengar /ditonton dengan mengaplikasikan pengetahuan muzik.
5.
Membicarakan muzik pilihan sendiri yang didengar /ditonton dengan
mengaplikasikan pengetahuan muzik.
6 Membuat penilaian muzik yang didengar /ditonton dan mengenal pasti identity utama muzik.
|
|
|||||
26
|
|
|
3.1.1. இசை கலைச்சொற்களை பயன்படுத்தி, கேட்ட,
பார்த்த, இசையைக் கீழ்க்கண்ட கூறுகளில் கூறுவர்.
- இசைக்கருவிகளின் வகைகள்
- படைக்கும் முறைகள்
|
1.Mengecam muzik yang didengar
/ditonton.
2.Menyatakan cara persembahan muzik yang didengar /ditonton.
3.Mengenalpasti ciri-ciri muzik muzik yang didengar /ditonton secara bersepadu.
4.Membicarakan muzik yang didengar /ditonton dengan mengaplikasikan pengetahuan muzik.
5.
Membicarakan muzik pilihan sendiri yang didengar /ditonton dengan
mengaplikasikan pengetahuan muzik.
6 Membuat penilaian muzik yang didengar /ditonton dan mengenal pasti identity utama muzik.
|
17-18.7.2015
நோன்புப்பெருநாள்
|
|||||
27
|
4.இசைக்குறியீடுகளை வாசித்தலும்,
எழுதுதலும்.
- மாணவர்கள் நோட்கள்,
பார்க்கோடுகள் ஆகியவற்றை கூறுதலும் எழுதுதலும்
|
4.1. நோட்களை படித்தலும் எழுதுதலும்
|
4.1.1. நோட்டின் குறியீடுகள்/
கலைச்சொற்கள்
Piano ( p )
- Mezzo piano
( mp )
- Forte ( f )
- Mezzo forte ( mf )
- DC
- Fine
- DS
- Staccato
- Tekanan
beransur lembut
- beransur kuat
|
1.Mengenal notasi muzik.
2. Mengetahui dan memahami notasi
muzik.
3.Mengetahui
dan memahami dan menulis semula notasi muzik pada baluk.
4.Menulis notasi muzik pada baluk.
5.
Menulis notasi muzik pada baluk dengan
betul dan tepat.
6.Menulis
notasi muzik pada baluk dengan betul dan tepat secara konsisten.
|
|
|||||
28
|
|
|
4.1.1. நோட்டின் குறியீடுகள்/
கலைச்சொற்கள்
Piano ( p )
- Mezzo piano
( mp )
- Forte ( f )
- Mezzo forte ( mf )
- DC
- Fine
- DS
- Staccato
- Tekanan
beransur lembut
- beransur kuat
|
1.Mengenal notasi muzik.
2. Mengetahui dan memahami notasi
muzik.
3.Mengetahui
dan memahami dan menulis semula notasi muzik pada baluk.
4.Menulis notasi muzik pada baluk.
5.
Menulis notasi muzik pada baluk dengan
betul dan tepat.
6.Menulis
notasi muzik pada baluk dengan betul dan tepat secara konsisten.
|
|
|||||
29
|
|
|
4.1.1. நோட்டின் குறியீடுகள்/
கலைச்சொற்கள்
Piano ( p )
- Mezzo piano
( mp )
- Forte ( f )
- Mezzo forte ( mf )
- DC
- Fine
- DS
- Staccato
- Tekanan
beransur lembut
- beransur kuat
|
1.Mengenal notasi muzik.
2. Mengetahui dan memahami notasi
muzik.
3.Mengetahui
dan memahami dan menulis semula notasi muzik pada baluk.
4.Menulis notasi muzik pada baluk.
5.
Menulis notasi muzik pada baluk dengan
betul dan tepat.
6.Menulis
notasi muzik pada baluk dengan betul dan tepat secara konsisten.
|
|
|||||
30
|
|
|
4.1.2. இசைக்குறியீட்டின் பெயர்களை ஒவ்வொன்றாக எழுதலும் அடையாளமிடுதலும்
E F G
A B C’ D’
- செமிபிரிஃப்
- புள்ளி மினிம்
- மினிம்
- குரோச்செட்
- குவேவர்
|
1.Mengenal notasi muzik.
2. Mengetahui dan memahami notasi
muzik.
3.Mengetahui
dan memahami dan menulis semula notasi muzik pada baluk.
4.Menulis notasi muzik pada baluk.
5.
Menulis notasi muzik pada baluk dengan
betul dan tepat.
6.Menulis
notasi muzik pada baluk dengan betul dan tepat secara konsisten.
|
|
|||||
31
|
UJIAN BULANAN (2)
|
|||||||||
32
|
|
|
4.1.3. இசைக்குறியீடுகளின்
மதிப்பையும் ஓய்வுக்குறியீடுகளையும் எழுதுதல்.
|
1.Mengenal notasi muzik.
2. Mengetahui dan memahami notasi
muzik.
3.Mengetahui
dan memahami dan menulis semula notasi muzik pada baluk.
4.Menulis notasi muzik pada baluk.
5.
Menulis notasi muzik pada baluk dengan
betul dan tepat.
6.Menulis
notasi muzik pada baluk dengan betul dan tepat secara konsisten
|
31.08.2015
சுதந்திர தினம்
|
|||||
33
|
|
|
4.1.3. இசைக்குறியீடுகளின்
மதிப்பையும் ஓய்வுக்குறியீடுகளையும் எழுதுதல்.
|
1.Mengenal notasi muzik.
2. Mengetahui dan memahami notasi
muzik.
3.Mengetahui
dan memahami dan menulis semula notasi muzik pada baluk.
4.Menulis notasi muzik pada baluk.
5.
Menulis notasi muzik pada baluk dengan
betul dan tepat.
6.Menulis
notasi muzik pada baluk dengan betul dan tepat secara konsisten
|
|
|||||
34
|
|
|
4.1.3. இசைக்குறியீடுகளின்
மதிப்பையும் ஓய்வுக்குறியீடுகளையும் எழுதுதல்.
|
1.Mengenal notasi muzik.
2. Mengetahui dan memahami notasi
muzik.
3.Mengetahui
dan memahami dan menulis semula notasi muzik pada baluk.
4.Menulis notasi muzik pada baluk.
5.
Menulis notasi muzik pada baluk dengan
betul dan tepat.
6.Menulis
notasi muzik pada baluk dengan betul dan tepat secara konsisten
|
16.09.2015
மலேசிய தினம்
|
|||||
35
|
|
|
4.1.4. நேரக்குறியை எழுதுதல்.
- எண்ணிக்கையைக்கொண்ட
நேரக்குறியீடுகளை எழுதுதல்
2 3 4
4 4 4
|
1.Mengenal notasi muzik.
2. Mengetahui dan memahami notasi
muzik.
3.Mengetahui
dan memahami dan menulis semula notasi muzik pada baluk.
4.Menulis notasi muzik pada baluk.
5.
Menulis notasi muzik pada baluk dengan
betul dan tepat.
6.Menulis
notasi muzik pada baluk dengan betul dan tepat secara konsisten
|
|
|||||
36
|
|
|
4.1.4. நேரக்குறியை எழுதுதல்.
- எண்ணிக்கையைக்கொண்ட
நேரக்குறியீடுகளை எழுதுதல்
2 3 4
4 4 4
|
1.Mengenal notasi muzik.
2. Mengetahui dan memahami notasi
muzik.
3.Mengetahui
dan memahami dan menulis semula notasi muzik pada baluk.
4.Menulis notasi muzik pada baluk.
5.
Menulis notasi muzik pada baluk dengan
betul dan tepat.
6.Menulis
notasi muzik pada
baluk
dengan betul dan tepat secara
konsisten
|
|
|||||
37
|
|
|
4.1.4. நேரக்குறியை எழுதுதல்.
- எண்ணிக்கையைக்கொண்ட
நேரக்குறியீடுகளை எழுதுதல்
2 3 4
4 4 4
|
1.Mengenal notasi muzik.
2. Mengetahui dan memahami notasi
muzik.
3.Mengetahui dan memahami dan menulis semula notasi muzik pada
baluk.
4.Menulis notasi muzik pada baluk.
5. Menulis notasi muzik pada baluk dengan betul dan tepat.
6.Menulis notasi muzik pada baluk dengan
betul dan tepat secara konsisten
|
14.10.2015
Awal muharram
|
|||||
38
|
ஆண்டிறுதித் தேர்வு
|
|||||||||
39
|
|
|
4.1.4. நேரக்குறியை எழுதுதல்.
- எண்ணிக்கையைக்கொண்ட
நேரக்குறியீடுகளை எழுதுதல்
2 3 4
4 4 4
|
1.Mengenal
notasi muzik.
2.
Mengetahui dan memahami notasi muzik.
3.Mengetahui dan memahami dan
menulis semula notasi muzik pada baluk.
4.Menulis
notasi muzik pada baluk.
5. Menulis notasi muzik pada baluk dengan betul dan tepat.
6.Menulis notasi muzik pada baluk dengan
betul dan tepat secara konsisten
|
|
|||||
40
|
|
|
4.1.4. நேரக்குறியை எழுதுதல்.
- எண்ணிக்கையைக்கொண்ட
நேரக்குறியீடுகளை எழுதுதல்
2 3 4
4 4 4
|
1.Mengenal
notasi muzik.
2.
Mengetahui dan memahami notasi muzik.
3.Mengetahui dan memahami dan
menulis semula notasi muzik pada baluk.
4.Menulis
notasi muzik pada baluk.
5. Menulis notasi muzik pada baluk dengan betul dan tepat.
6.Menulis notasi muzik pada baluk dengan
betul dan tepatsecara konsisten
|
|
|||||
41
|
|
|
4.1.4. நேரக்குறியை எழுதுதல்.
- எண்ணிக்கையைக்கொண்ட
நேரக்குறியீடுகளை எழுதுதல்
2 3 4
4 4 4
|
1.Mengenal
notasi muzik.
2.
Mengetahui dan memahami notasi muzik.
3.Mengetahui dan memahami dan
menulis semula notasi muzik pada baluk.
4.Menulis
notasi muzik pada baluk.
5. Menulis notasi muzik pada baluk dengan betul dan tepat.
6. Menulis notasi muzik pada baluk dengan
betul dan tepat secara konsisten
|
10.11.2015
தீபாவளி
|
|||||
42
|
பள்ளி இறுதியாண்டு நடவடிக்கைகள்
|
|||||||||
No comments:
Post a Comment